师生恋调查 飞鸟与鱼儿的
若⼲年后,许也
们我已成家立业,返回⺟校去看望老师的时候,许也会冷不丁地冒出一句:老师,你不道知当年我是多么爱你!
在校读书的少男少女,除和同学朝夕相处外,接触最多的莫过于老师了。老师那渊博的学识、儒雅的风度、风趣幽默的谈吐,以及耐心诚恳的教导关怀,常常使们我內心分十感动。和同龄的人比,们他多一份成

;和⽗⺟比,们他又多一份尊严。们他在们我心目中占有个一特殊的位置,们我也就会对们他产生一份特殊的感情。这种特殊的感情在心中潜滋暗长,有可能成为一种对老师的恋情。传道、授业、解惑,是老师的天职,们他就像丽美的天使,用己自的爱情教会们我如何人生。
他保护了我的“秘密花园”
莫芳玲 女 17岁 ⾼二
见到他前以,我总为以青舂是用来挥霍的,我和社会上不三不四的人混在起一,喝酒、打架、去超市偷东西…⽗⺟离婚后以,我就用样这颓废的方式来惩罚们他,⿇木己自。
他从⾼一就始开带们我体育课,⾼大黝黑,属于那种很酷的类型。他真正触动我內心那块柔软地方是从⾼一的次一体育课始开,那节课们我练习跳远,跳着跳着,我的肚子就痛了来起。但我是还
有没在意,为因我习惯在帅哥面前表现己自。突然,他把我叫到一边,然后脫下他的运动外套,轻巧地在我的

间系了个扣儿,对我道说:“你快回寝室换⾐服吧!”那天,我在他的⽩⾊外套上染上了一抹嫣红。后以,我见看他,就是羞红着脸,爱屋及乌,我就喜

上了体育课。
为因他,我始开珍惜己自,我中断了和前以朋友的来往。但们他并不放过我,天天等在校门口,

我跟他起一出去玩。我整天提心吊胆,走投无路的时候,我就想到了他。我找到他,流着泪把我的生活对他讲了。他听了我说的话,就急急地跑到校门口,打跑了那帮坏小子。来后,他扶着我的肩膀对我说:“芳玲,好好爱惜己自!”
每次上课,他对我是都有着鼓励的眼神,们我之间的话语不多,但我道知,是他,保护了我的“秘密花园”⾼二上学期时,他结了婚,我哭得昏天暗地。他结婚后,周末的时候,经常请我去他家,让他的新

做饭给我吃。慢慢地,着看他的幸福,我就释然了,我明⽩他的良苦用心。我感谢他,是他贴心的关怀,让我走出了青舂期的困惑与慌

。
走进我梦的中“⽩娘子”
顾凯 男 19岁 ⾼三
称她为我的老师乎似有点勉強,为因她刚大学毕业,年龄比们我大不了多少。一群生学围住她,叫她老师的时候,她至甚会脸红——你见过被生学叫会脸红的老师吗?有没——以所她被的她
生学们暗恋,我也是其的中
个一。她长得像赵雅芝,⽪肤⽩晰,大家给她取的外号是⽩娘子,她就是样这一样从们我梦中走出来的纯清多情的女子。
⾼二的时候,⽩娘子教们我电脑课,这在中学是无关大局的一门课程,但很少有男生缺席。我是班长,有时候协助她安排同学上机或者收

作业,经常会面对面和她接触,有时我会去的她办公室。的她办公室类似闺房,墙上挂着一张仕女图,我斗胆夸这图画漂亮。她一听就笑了,既不回答也不接话。的她笑容云淡风清,以至来后我一想到的她微笑就心驰神往。
⽩娘子是们我宿舍谈论最多的话题,大家都在争论她有有没男朋友,如果她有男朋友,会是什么样子的。我从不参与谈论,但我会静静地听,经常⽩娘子会走进我的梦中。她要么是袅袅婷婷地走到我的近旁,轻声细语地对我说话;要么是在我的前面轻移兰步,然后再回头对我嫣然一笑…
来后,⽩娘子有了男朋友,听说是个一
在正读博士的才子,我曾见看她和他才子佳人般地手牵着手行走在校园里,脸上洋溢着幸福。是于,我对⽩娘子仰慕的心化成了苦⽔,苦⽔又作酸,后最竟宽容地演变成圣人式的祝福。
我的“⿇辣”女老师
肖逸林 男 20岁 大一
和清教徒式的⾼中生活相比,大学大概可以算是帝王生活了,只惜可我读是的理科,系里面的女生少之又少,仅的有几个早在军训时候就被别人捷⾜先登了。着看别人的幸福生活,我就有只枉自嗟呀的份了。幸好,教们我《⾼等数学》的竟是一位年轻女老师。她长得稍稍有些丰満,又为因经常穿紧⾝的⾐服和

子,以所⾝材很惹火。她实在是太完美了,以所我经常找一些女明星的特征来形容她,如比安吉丽娜的

、赫本的眼神…
作为老师,她实其是个一
常非严肃且而⾼傲的人,她上课从来不点名,板书相当漂亮。特别是的她
音声,动听得宛如滑过丝绸的薄冰。而我在她面前是只
只一呆若木

的笨青蛙。她从不和们我开玩笑,上课准时来,下课准时去。到了期末,的她课程有十几个人补考,此因她落下个“美

杀手”的光荣称号。
那次试考过后,我厚着脸⽪向她打听情况,她冷若冰霜地对我说:“平时听课认的真总会过的,如果没认真就准备补考吧!”结果,我61分,侥幸通过。这个学期的情人节,我斗胆给她写了一封热情洋溢的情书,结果石沉大海。但是个一月后,她在我的作业本是夹了一张纸条,上面有样这几句话:“这不,有没我,你照样活得好好的。生学时代,是还认真在学业上吧!再有,你要练好你的文笔,理科生的文笔也相当重要…”
这后以见到她,我再也不敢胡思

想了。年少时的我总做着本不该的有舂秋大梦,感谢她让我从虚幻回到了现实。
那一场来自扶桑的樱花梦
谢碧莹 女 21岁 大二
我是外语系女生,选择的第二专业是⽇语。教我⽇语是的
个一⾼⾼瘦瘦,眉清目秀的典型⽇本美男,他叫佐木。他第一天走进教室的时候,班上有个好事的男生用歪歪斜斜的⽇文在黑板上写下了一行字:“对于上个世纪的战争,⽇本人必须向国中人道谦。”佐木进教室的第一眼就见看了那行字,他先是弯下

对着们我鞠了个一90度的躬,口里连说“对不起”接着他立直⾝子,指出了那行字的拼写错误,然后就小心翼翼地上课了。那一刻,我就喜

上了他。
没想到,佐木的汉语说得也算流利,他上课的方式很灵活,有时会教唱们我⽇语歌。他的歌声带有浓浓的⽇本式的忧伤,婉转而又悠扬,很能打动人。更多地,他在课堂上和们我讨论⽇本文学,他说他最喜

紫式部的《源氏物语》,那是⽇本的《红楼梦》。他从全班那么多生学中注意到我就是为因《源氏物语》,为因全班有只我一人读过它,且而对其的中人物与情节烂

于心。
从此,佐木经常邀请我去他家,和他起一畅谈⽇本的文学。他的家布置得很有异国情调,进门就要换上木屐,房间里有个一长长的榻榻米。们我就坐在榻榻米上喝着国中的茶,谈着⽇本的文学。当我言语中出现⽇本这个词的时候,他是总止住我:“错了,要叫扶桑。”他说国中唐代称⽇本为扶桑,那时中⽇睦邻友好。
我得觉他也爱上了我,为因他看我的眼神很丰富。但是,大二的上学期期末,他就回⽇本了,为因他⺟亲病重。走的时候,他在站台上蜻蜓点⽔式地吻了我。后以每个星期,我都会收到他从⽇本寄来的带有樱花香味的信件,他我和有个约定,那就是我大学毕业后去留学⽇本。
年少时,们我曾有幸见过他(她),并有幸做了他(她)的生学,然虽
们我
许也
是只两条挨得很近却永远无法相

的平行线,但他(她)的人生就是们我最好的老师,他(她)对爱情对生活的态度教会们我走过青舂,长大成人。
你有恋上老师的倾向吗?
1。当同学或朋友们谈起师生恋这个话题时,你的态度是?
a.支持;b.无所谓;c.強烈反对
2。第一眼看到他(她),是否得觉他(她)与众不同?
a.那确实;b.有那么一点;c.

本有没
3。你喜

听他(她)的课吗?
a.很喜

;b.还好了;c.无所谓
4。他(她)的眼神触及你的眼神,你的反应如何?
a.脸红心热; b.有点不好意思;c.没感觉
5。当他(她)对别的同学关注多于对你的关注时,你感觉如何?
a.很难过; b.有点不舒服;c.无所谓
6。你望渴与他(她)单独接触吗?
a.很望渴;b.有点期待;c.没想过
7。你希望他(她)在上课时经常叫你的名字吗?
a.很想如此;b.一般般;c.最好不要叫我
8。他(她)是你⽇记中经常出现的名字吗?
a.是;b.偶尔出现;c.没出现过
9。你是总想在他(她)面前表现己自以获得他(她)更多的关注吗?
a.经常表现;b.有点想;c.有没过
10。得知他(她)有恋人,你的反应如何?
a.痛苦

绝;b.有点难过;c.祝福他(她)
选a5分,选b3分,选c1分。
狂热爱恋型(35—50分)
你可是师生恋的坚决拥护者和积极实施者哟,且而你已爱得头脑发晕,建议你面壁三⽇,分析彼此,做个一理智的决定吧,毕竟生学时代,学习第一重要。相信敢爱敢恨的你,花精力在任何一件事上,都会获得极大的成功!
蠢蠢

动型(16—34分)
你对师生恋心驰神往,迫于现实,是于理智与情感并重的你畏首畏尾。不过没关系,师生恋在现实中毕竟是遥远的事,你是还化心中淡淡的疼痛为对老师的祝福吧!
断电绝缘型(1—15分)
看来今生你与师生恋无缘了,好孩子,收拾心情,认真学习去吧!
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